湖工大团课演讲内容
根据沟通，新生的团课由3部分组成，我是第一场。我的部分重点在于，引导新生着眼于毕业后的就业形势，从入学起，规划自己的未来,掌握命运。演讲时间90分钟，加30分钟的自由提问。
演讲主题：把握命运 精彩人生
引子：招聘过程中，应届生和有2年工作经验的求职者有根本不同，应届生激情，有经验者稳重。应届生也分为2类：非常自信的，和严重不自信的。
演讲目的：通过90分钟的演讲，使同学们可以了解，现在就应该为毕业求职做好规划。今天的生活，由3年前的选择决定；3年后的生活，由现在这一刻决定。
希望可以支持到同学们，4年后找工作轻松一点，收入高一点，生活更开心一点。
提纲
一、我们为什么而学习？
二、我们学习些什么？
三、我们应该怎么学习？
四：介绍一款师生均实用的学习工具。
一、我们为什么而学习？
1、能发挥特长的工作；
2、美好的生活；
为了人生成功而学习。
实现精彩的人生需要适应多变的社会，面对企业的需求，工作的挑战，复杂的人际关系，追求成功。
互动：什么是成功？
成功 ：
英文：success/hit/bring home the bacon/come through/make good winning
发音:chénɡ,ɡōnɡ
释义:1.成就功业或事业。
2.成就的功业，既成之功。
3.事情获得预期结果。
4.成效。
5.收获。某件事干成了。
成功其实是一种感觉，可以说是一种积极的感觉，它是每个人达到自己理想之后一种自信的状态和一种满足的感觉！
概括：成功就是达成所设定的目标,就是成为最好的你自己 。
你应该在乎的是，你要比现在的你强。
一个人通过自己的行动和努力，感受到了自己的力量，看到了自己的内心，就会获得美的愉悦。
思考：要有一个成功的大学生活，我必须达成以下目标：
二、我们学习些什么？
互动：高中的学习和大学学习，有什么不同？
分享：一个毕业生给李开复的信。
开复老师：
就要毕业了。
回头看自己所谓的大学生活，我想哭，不是因为离别，而是因为什么都没学到。
我不知，简历该怎么写，若是以往我会让它空白。
最大的收获也许是……对什么都没有的忍耐和适应……
——李开复：现任Google公司中国区总裁，是微软亚洲研究院的首任院长。
大学生必修的七种武器：
1、如果我们将学过的东西忘得一干二净时，最后剩下来的东西就是教育的本质了。教育的本质--学习之道；
中学（记住）Vs.大学（理解）
理解，意味着，你能提问。
2、走怕天下都不怕的基本功--基础知识；
数学、英语、语文。重点讲语文。
3、学而时习之，不亦悦乎。--动手实践；
我听到的会忘掉，我看到的能记住，我做过的才真正明白。
4、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。--兴趣特长。
兴趣不等于职业；寻找天赋和兴趣的最佳结合点。
除了“选你所爱”，也不妨“爱你所选”。交叉学科，两个专业的结合往往是新的增长点。
终身不变的志向为指导，平行发展不同的兴趣，必要时作出最佳的抉择。志向就像罗盘，兴趣就像风帆，两者相辅相成、缺一不可，它们可以让你驶向理想的港湾。
5、成功者与失败者的区别---积极心态
成功者
它可能是困难的,
但它是有可能达到的.
总是有行动计划.
在每一个问题中寻找答案.
总是答案的一部分.
给予
失败者
它有可能达到,
但它是很困难的.
总是找得到借口.
在每一个答案中找问题.
总是问题的一部分.
索取
6、轻重缓急，游刃有余--掌控时间
（轻重缓急图）
区分：“必须做的事”和“尽量做的事”；
受那些你暂时不能改变的事情，多关注那些你能够改变的事情。
7、终极武器--为人处世
己所不为勿施于人；
以责人之心责己、以恕己之心恕人；
三人行必有我师；
欲取之，必先与之。
三、我们应该怎么学习？
1、p=p-i
i:干扰。
大学生活需要排出的干扰：
打工（分析打工的成本）
恋爱（不反对，也不鼓励，人生经历，平常心面对。）
2、用感恩的心对待生活。
ppt--感恩生活。
3、不可一业不专，不可只专一业。
你的兴趣，未必是你所学的专业；
你所学的专业，未必是你从事的工作。
四：介绍一款师生均实用的学习工具。
（人生满意度图片）
（366电子书）
366网址，突出。